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案例分享

躲藏在叢林的游樂(lè)場(chǎng)

項(xiàng)目概況:地點(diǎn): 美國(guó)馬薩諸塞州米德?tīng)柸怂箍h列克星敦(Lexington, MA, United States)Matter Design: Brandon CliffordFR|SCH Projects: Michael Schanbacher建

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  • 適用場(chǎng)地:

項(xiàng)目概況:

地點(diǎn): 美國(guó)馬薩諸塞州米德?tīng)柸怂箍h列克星敦(Lexington, MA, United States)

Matter Design: Brandon Clifford

FR|SCH Projects: Michael Schanbacher

建筑面積:10.7平方米(115.0 ft2)

完工時(shí)間: 2016

 

這棟小屋位于一片歷史悠久的公共場(chǎng)地之中,坐落于一塊坡地上。小木屋是供兒童游玩的裝置,是周邊兒童喜愛(ài)的嬉戲場(chǎng)所。

 50年代早期,Architects Collaborative 事務(wù)所設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)了Five Fields 社區(qū),希望以這片位于其中的公共場(chǎng)地增強(qiáng)社區(qū)的凝結(jié)力。

 在過(guò)去的60年間,社區(qū)中居民的人們不斷的搬遷,來(lái)來(lái)往往。但對(duì)這片場(chǎng)地的喜愛(ài)與照料從未改變。

TAC將社區(qū)視為一種實(shí)驗(yàn),一個(gè)集體,希望讓實(shí)驗(yàn)的精神能夠繼續(xù)存在,力求為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全與刺激并存的結(jié)構(gòu)。他們想要讓游樂(lè)場(chǎng)為孩子們帶來(lái)挑戰(zhàn)性,而非僅僅是那種單一的功能元素。

 


設(shè)計(jì)手稿

對(duì)設(shè)計(jì)師而言,兒童游樂(lè)裝置的設(shè)計(jì)獨(dú)特而極具挑戰(zhàn)性。成人世界有著約定俗稱的標(biāo)準(zhǔn)和功能,而在兒童的眼里則是無(wú)拘無(wú)束的。▼


設(shè)計(jì)中所有的空間都根據(jù)孩子的尺度而定,大人們可以進(jìn)入其中,卻因無(wú)法舒展只能緩慢前行,而孩子卻能在其中自有奔跑嬉戲。▼


狹長(zhǎng)穿插的空間對(duì)于孩子充滿趣味,能夠激起他們對(duì)探索的好奇。▼



對(duì)于兒童的世界,沒(méi)有約定俗成的設(shè)計(jì)規(guī)范,設(shè)計(jì)的游樂(lè)裝置腦洞大開(kāi)充滿趣味,同時(shí)要隨時(shí)接受通關(guān)挑戰(zhàn)。▼

圖案暗示著可以通往另一個(gè)空間秘密通道。▼


設(shè)計(jì)上為不同地點(diǎn)間的穿行創(chuàng)造了多種途徑。這些決策對(duì)孩子來(lái)講可謂是升級(jí)的挑戰(zhàn);而對(duì)于更加危險(xiǎn)的區(qū)域,設(shè)計(jì)師刻意選擇了減輕風(fēng)險(xiǎn),并確保正確的適應(yīng)年齡層才能進(jìn)入。▼


層次分明的游戲空間▼


總平面圖▼


平面圖▼



剖面圖▼

 



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